交白卷的功課
週末愉快地度過和大學時期畫廊老師相聚的時光，精神奕奕的葉老師如往常開場致詞，身體健康的好消息大家都感到由衷高興，與昨晚出現在我的夢境中顯得不太健康的老師形成對比，夢中一旁的劉老師投身於改作業忙碌之中，我則忙進忙出的來回整理雜物，稍後一回頭張望，發現葉老師蜷曲身子對著臉盆作嘔，繼續批改工作的劉老師神情淡定悠悠地說了句：「就順著做功課吧！」 葉老師在夢中的身體蜷曲、不適的狀態，反映出當我近期聽聞關於他健康狀況的關心及憂心，曾經帶來啟發的人事物如今正悄悄消退或形變。劉老師清晰的口吻──「就順著做功課吧」，彷彿是一種提醒：「 即使面對不安或改變，我們也只能順其自然地完成眼前的責任與人生功課。 」 從睡夢醒來時，身體的感受頗有意思，有點安逸、自在又舒服，即使夢裡充滿許多令人擔憂的畫面，醒來後的意識是異常放鬆和安定，心靈底層其實充滿了電，富有力量地信任自己的。伸手抓著厚被子繼續小憩。 進入真實地察覺，揭開薄霧，替自己披上一層柔軟包覆、溫暖的安全感，慢慢地瞭解──與其追求一個「立刻的答案」或「完美的收穫」，能用平靜、不逼迫自己的方式順流去感受，讓情緒停留在自在地狀態中溫和地說出事實、傳遞訊息，這股充沛的力量讓內心對齊節拍，孕育珍貴的成熟，仿效海洋般的胸襟。 早上披著和煦的陽光踏出門，心情自在彷彿不受拘束的小鳥，腳步輕巧又靈活，就像小鳥拍動翅膀那樣自然，形成一幅美好的畫面！ 打卡鐘「唰！」一聲，身體誠實且敏銳地反射出周遭環境，緊繃情緒壟罩上，有重回鳥籠之感。一股想要「散步」的衝動，不需要什麼目的，也不需要某種結果。這樣的散步就是單純地…學習與情緒並存，讓自己活在 留白 的空間裡，緊緊攫住的情緒，隨風慢慢飄散。
